《多边形面积整理与复习》教学设计

《多边形的面积整理与复习》教学设计教学内容：青岛版四年级数学下册第34页的“回顾整理” 教学目标：1．回忆已学图形的面积公式推导过程，弄清图形面积之间的联系，使之形成知识网络。2、使学生进一步理解并掌