浅谈我国基础教育资源均衡配置的意义及必要性

浅谈我国基础教育资源均衡配置的意义及必要性 　　【摘要】要做到对我国基础教育发展地区之间的差距进行缩小，从而做到均衡发展基础教育的实现，这就必须对于如今已经具备的基础教育资源配置政策的基本取向与相关制

浅谈我国基础教育资源均衡配置的意义及必要性 【摘要】要做到对我国基础教育发展地区之间的差距进行缩小，从 而做到均衡发展基础教育的实现，这就必须对于如今已经具备的基础教育 资源配置政策的基本取向与相关制度安排进行彻底改变，调整基础教育资 源配置的整体设计要求，这不仅仅能给予基础教育发展弱势地区与群体基 本的人权保障，这也是促进有机统一我国基础教育发展公平与效率一项基 本途径。 【关键词】教育资源、均衡配置 一、选题意义 均衡配置基础教育资源由于长期以来受到文化、历史、制度多种因素 的影响，逐步成为困扰我国尤其是边远落后地区改革教育的难题之所在。 加强研究我国基础教育资源的均衡配置问题，将盐都区作为例子进行分析， 从而对我国边远落后地区的基础教育资源所存在的配置失衡的原因进行 探讨，以便分析出实现基础教育资源配置均衡的相关具体对策，其具备十 分重要的实践价值与理论意义。 1.对优化配置基础教育资源的相关理论研究进行极大的丰富。通过对 配置基础教育资源的理论所做的分析，这些研究成果深入地探讨了教育资 源的概念与属性、配置教育资源的存在状态、配置教育资源的实质、配置 教育资源的方式、教育改革与公平的内涵以及两者之间所存在的关系等问 题，并且许多新提出的见解与观点。可是从现有的研究结果来看，这也只