科学史融入小学课程的研究

科学史融入小学课程的研究［摘要］科学史是培养小学生科学素养的主要学习资源。 小学阶段科学素养的培养不仅仅限于“科学”课程。科学 史融入小学课程要避免非科学的简化史，注重体验，让历 史动起来，重视技术史