两岸小学语文教科书价值取向比较研究——以人教版和康轩版为例的开题报告

两岸小学语文教科书价值取向比较研究——以人教版和康轩版为例的开题报告一、研究背景与选题意义随着两岸关系的不断发展，两岸教育交流也越来越频繁，语文教育是其中一个重要的领域。在两岸教材的比较研究中，语文教