欣赏创编儿童诗-改

《童心飞扬》 -----欣赏创编儿童诗南泉中心小学 杨菁萍教学目标：1、通过美读和欣赏初步培养学生对儿童诗的喜爱，感受儿童诗语言的简单、充满童真童趣和想象丰富等特点。2