部编版三年级下册语文纸的发明课后练习附答案

部编版三年级下册语文《纸的发明》课后练习(附答案)一、 读拼音,写词语。ɡuó qí yán liào yóu piào hào qí

部编版三年级下册语文《纸的发明》课后练习(附答案) 一、 读拼音,写词语。 ɡuó qí yán liào yóu piào hào qí zhāo yǐn ɡuī zé qīnɡ liánɡ qì wèi 二、 根据提示写四字词语。 (1)葱葱茏茏(AABB式): ____________________________ (2)银光闪闪(ABCC): _____________________________ (3)一本正经(含有数字): ___________________________ (4)淡妆浓抹(含有反义词):____________________________ 三、 比一比,组词。 势(_________) 其(_________) 燕(_________) 待(_________) 执(_________) 基(_________) 蒸(_________) 侍(_________) 四、 先补充词语,选择恰当的词语填空,再按要求写词 语。 千(___)百(___) 四(___)八(___) 七(___)八(___) (___)分(___)秒 (___)瞪(___)呆 (___)(___)无声 手(___)脚(___) (___)挤(___)碰 (___)华(___)实 1.原本人声嘈杂的演播大厅,此时竟是___________,大家都在紧张地等待比 1/ 4

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部编版三年级下册语文《纸的发明》课后练习(附答案)一、读拼音,写词语。ɡuóyánliàoyóupiàohàozhāoyǐnɡuīqīnɡliánɡwèi二、根据提示写四字词语。(1)葱葱茏茏(AABB式):____________________________(2)银光闪闪(ABCC):_____________________________(3)一本正经(含有数字):___________________________(4)淡妆浓抹(含有反义词):____________________________三、比一比,组词。势(_________)其(_________)燕(_________)待(_________)执(_________)基(_________)蒸(_________)侍(_________)四、先补充词语,选择恰当的词语填空,再按要求写词语。千(___)百(___)四(___)八(___)七(___)八(___)(___)分(___)秒(___)瞪(___)呆(___)(___)无声手(___)脚(___)(___)挤(___)碰(___)华(___)实1.原本人声嘈杂的演播大厅,此时竟是___________,大家都在紧张地等待比1/4
赛的结果。2.她看见这惊险的一幕,吓得___________,半天说不出话来。五、我会选词填空忽然显然竟然1.花落了一地,(______)昨天夜里刮过大风。2.现在已是春天,上午晴空万里,下午(______)飘起雪花。3.我走到后院,(______)看见一个圆乎乎的东西。欣赏观赏4.我们静静地坐着,用心(______)老师的朗读。5.这里的景真美,人们都来(_____)。六、根据课文内容完成填空。早在几千年前,我们的祖先把文字刻在_____________上,或者铸刻在_____________上;后来,人们又把文字写在_____________上;再后来,就可以在________上写字;西汉时代,人们已经懂得了用____________来造纸;到了东汉时代,_________改进了造纸术,影响了全世界。七、课内阅读我最棒。早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸,要记录一件事情,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。后来,人们又把文字写在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册书。但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。再后来,有了蚕丝织成的帛,就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。人们用蚕茧制作丝绵时发现,盛放蚕茧的篾席上,会留下一层薄片,可用于书写。考古学家发现,在两千多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙,不便书写。2/4
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