《速度、时间与路程关系》的观课报告

《速度、时间与路程关系》的观课报告本节课杰老师教学思路清晰，教学形式灵活多样，对知识点的把握也很到位，教学设计层层递进，环环相扣，紧紧围绕教学重点展开 教学，把抽象的概念形象化，让学生的积极性、主动性