小学班级管理心得体会优秀5篇

小学班级管理心得体会优秀5篇 只有认真思考后，我们写出的心得体会内容才有条理性，相信很多人对写心得体会已经不陌生了吧，下面是小编为您分享的小学班级管理心得体会优秀5篇，感谢您的参阅。 小

小学班级管理心得体会优秀5篇 只有认真思考后，我们写出的心得体会内容才有条理性， 相信很多人对写心得体会已经不陌生了吧，下面是小编为您 分享的小学班级管理心得体会优秀5篇，感谢您的参阅。 小学班级管理心得体会篇1 大家都知道，我们学校对于抓班级管理的重视丝毫不亚 于抓学习。在学校领导和老师们的关心下，虽然没有取得值 得骄傲的成就，但也是在老师和全班同学的努力下不断进步。 下面我权当是班门弄斧，把我的一些做法说出来供大家讨论。 一、抓好学生各方面习惯的培养，促进班风班貌整体发 展。 良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，低年级则是良 好习惯养成的关键期。作为担负“万丈高楼平地起”的铺路 人，应该如何把握好这一关键期？我认为，以良好习惯的养 成为突破口，有助于促进班风班貌的整体发展。 学生的行为习惯表现在平时的坐姿行走是否端正，桌凳 和卫生工具的摆放是否整齐等等。如有些学生由于习惯不好， 四条腿的凳子总是喜欢斜成两条腿、甚至一条腿坐着、摇晃