二年级数学上册《倍的认识》教学反思一 新人教版 素材

《倍的认识》今天教学了《倍的认识》这节课，它的难点是理解倍的意义，在设计课时我把倍的意义拿出来，结合图形的个数理解，这样学生直观的接受起来要简单一些，在理解了意义后再利用信息窗结合生活实际提问题，显得