【高中语文】《答司马谏议书》教学设计+统编版必修下册

《答司马谏议书》教学设计核心素养目标1、语言建构与运用：了解王安石的生平及写作背景，积累文化常识。掌握文中出现的实词、 虚词，疏通文意2、思维发展与提升：领略文章骈散结合的行文特点，学习思虑周祥的说理