《一剪梅》课教案编写

《一剪梅》是一首经典的民族歌曲，让我们把目光聚焦在这首歌曲所诉说的故事及其所植根的历史文化背景之上。为了展示出优秀的教学设计和规划，需固定于以下四项：一、教学目标引领孩子通过歌曲学习一些相关的历史文化

《一剪梅》是一首经典的民族歌曲，让我们把目光聚焦在这首歌曲所诉说的故事及其所植根的 历史文化背景之上。 为了展示出优秀的教学设计和规划，需固定于以下四项： 一、教学目标 1. 引领孩子通过歌曲学习一些相关的历史文化背景知识，比如“一剪梅”的寓意和所表示 的中华文化精神； 2. 通过音乐素材来提高孩子的情感表达及人文关怀，弘扬中华民族的优秀文化； 3. 在音乐语境中让孩子明白人类应展现出的一些核心价值观，例如善良、乐观、勤劳、真 诚、信任等。 二、教学过程 1. 引言–小朋友们，今天我要跟你们分享一首非常优秀的民族歌曲，它不仅有优美的旋 律、动听的歌词，更彰显了一种中华民族的文化精神，在课堂上，我们一起了解这首歌 的精髓。 2. 预习部分–给学生们展示一些有关“一剪梅”背景知识的图片或影像资料，并简要介绍 这首歌的产生历史及其所表达的意义。在预习部分结束之前，播放一段歌曲视频并且引 领孩子们思考，这一首歌给你的感觉是什么？ 3. 歌曲部分–播放歌曲，引导孩子们边听歌曲边抽象感受并且有意识的记录下来，这时一 个留言板或画板是必备的。 4. 词曲分析–具体分析歌曲的词曲特性，并不定期地在展现时段中插入一些文学和音乐方 面的知识科普内容，让孩子们了解这首歌背后的历史文化故事，比如，歌曲灵感来源于 《南乡子》等。 5. 共同学唱–陆续向孩子们展现“一剪梅”歌词，让孩子们一起合唱，加强对歌曲的感知 程度。提供每一句歌词的意思，在进行讲解和解析的过程中，更好地解释和展示了匠心 精神和中华文化等。 三、教学方法 1. 案例解析法–以分享“一剪梅”背景知识及其特点为案例，引导孩子们对其进行经典案 例分析与理解。