四有四美好少年[修改版]

第一篇：四有四美好少年人人争做“四有四美好少年” 一、升旗仪式（主持人一男一女） 男：敬爱的领导、老师、 女：亲爱的同学们， 合：上午好！ 男：我宣布人人争做“四有四美好少年”主题升旗仪式 合：现在开

第一篇：四有四美好少年 “” 人人争做四有四美好少年 一、升旗仪式（主持人一男一女）男：敬爱的领导、老师、女：亲爱的同学们，合：上午好！ “” 男：我宣布人人争做四有四美好少年主题升旗仪式合：现在开始！ / 男：第一项：全体起立升国旗奏国歌、请全体少先队员脱帽、行队 // // 礼并唱国歌礼毕师生之间互相敬礼问好同学之间互相敬礼问好请坐 女：下面请听上周值周教师宣布上周红旗班级 二、正式内容 男：本学期初学校倡导大家践行核心价值观，落实新版中小学生守则女：是的，我们学校德育也结合 “” 新版守则，提出了四有四美少年评比标准，马上就要期末了大家看看自己做到了哪些。男：首先，请学 “” 生代表领学四有四美少年评比标准内容女：接着，请学生代表领学规范内容 男：规范内容同学们都熟知了，在日常学习生活中我们应该怎样去继续学习和实践呢？ 女：我们可以利用课余时间阅读《文明素质读本》，多学多看多用，下面请学生代表和大家一起分享 《文明素质读本》中有关礼仪美德的小故事。 男：我们学校劳动教育倡导每一名学生要懂得劳动自治，女：是的，劳动自治就是自己的事情自己做、 岗位的分工认真做。男：下面请学生代表说一说本学期劳动自治体验感受。女：最后请桑主任讲话 “” 男：我宣布人人争做四有四美好少年主题升旗仪式合：到此结束！ “” 四有四美少年评比标准 做有形象，穿戴整洁、彬彬有礼的礼仪美少年，做有素养，感恩知孝、团结友爱的道德美少年，做 有潜能，自治有法、逸美唤新的劳动美少年，做有梦想，身强体健、勤学善思的创造美少年。