2019-2020年高中生物 植物细胞工程学案2 新人教版选修3

2019-2020年高中生物 植物细胞工程学案2 新人教版选修3☆细胞工程的概念：

2019-2020年高中生物植物细胞工程学案2新人教版选修3 ☆细胞工程的概念： ☆原理： ☆研究水平： ☆对象： ☆目的（结果）： ☆分类： 2.1植物细胞工程 一、细胞的全能性： 1概念的细胞具有发育成为一个新的生物个体的。 2具有全能性的原因：因为每个细胞内都含有该物种的，具有发育 成完整个体所必需的。 3全能性大小：①受精卵＞生殖细胞＞体细胞；②植物细胞＞动物细胞 ③未分化的细胞＞分化的细胞注：受精卵的全能性最高。 （注：分裂能力强的体细胞>分裂能力弱的体细胞; 分化程度低的体细胞>分化程度高的体细胞） 4在生物体内细胞不表现全能性的原因: 。 5、培养条件（全能性的表现条件）： ①； ②； ③适宜的，其成分包括水、无机营养、和等有机营养以及 等； ④其它条件。 二、植物组织培养： 1、概念：是指依据原理，在条件下，将离体的植物 、 、（称为），培养在人工配制的培养基上，在适宜的 条件下，诱导其产生、，最终使其长成部分或完整植株的技术。 2、理论基础（原理）：植物细胞全能性 3、过程： 离体的器官、组织或细胞（）（）植株。 ◆脱分化：由的植物细胞形成的过程。 排列疏松、无特定形态、高度液泡化的 ◆愈伤组织：是一团具有能力的细 胞。 ◆再分化：愈伤组织重新形成根、芽等器官，形成小植株的过程。 ◆胚状体：在一定的培养条件下，愈伤组织经过、形成的，类似于植物种子 的，在适宜条件下可发育成新的植株。