幼儿园识字课教学设计

幼儿园识字课教学设计 　1.认读12个生字，会写5个生字“万、丁、齐、冬、百”。 　2.能正确、流利地朗读。 　1.小朋友，春天马上就要到了，大家喜欢春天吗？（喜欢）今天老师就和大家走入春天，一

幼儿园识字课教学设计 1.认读12个生字，会写5个生字“万、丁、齐、冬、百”。 2.能正确、流利地朗读。 1.小朋友，春天马上就要到了，大家喜欢春天吗？（喜欢）今 天老师就和大家走入春天，一起去欣赏春天的美丽风光好吗？ 2.昨天咱们留了一个作业，请把你画眼睛里的春天画下来，并 写上你喜欢的描写春天的一个词，一句话或者一首儿歌，都带来了 吗？（抽几份学生的作业在大背头上展示） 昨天咱们留了一个预习作业，请你画一幅有关春天的图画，并 写上你喜欢的描写春天的一个词，一句话或者一首儿歌，或是搜集 一些春天的图片或照片等。这是咱们班一局部同学完成的，咱们来 欣赏一下。 他喜欢的一句话是： 他喜欢的词语是： 下面的小朋友把你的画介绍给同位，把你喜欢的词语、句子、 儿歌读给其他小朋友听好吗？ （一）引入字词：老师把小朋友喜欢的词语呀都搜集在一起 了，想认识一下吗？请看大屏幕。 wànwùfùsūliǔshùbǎihuāzhēngmíng 万物复苏柳树百花争鸣 bīngxuěrónghuàquánshuidīngdōngyīnggēyànwuē 冰雪融化泉水丁冬莺歌燕舞 小朋友们，其中哪些词语你会读了？先小声读一读。再把你认 识的读给大家听？ （二）学生自读：你会读哪些词语就读出来好吗？