lffAAA浅谈提高高年级学生人物描写的策略

浅谈提高高年级学生人物描写的策略 兴庆区第四小学杨晓露 《小学语文课程标准》指出:教师要激发学生对生活的热爱,调动学生观察思考和练笔的积极性。要引导学生写熟悉的人、事、景、物,做到说真话,表达真情实感