小学科学教学有效性的现象与思考

小学科学教学有效性的现象与思考标题：小学科学教学有效性的现象与思考引言：小学科学教学对于培养学生的科学素养和创新思维具有重要意义。然而，当前小学科学教学仍存在一些问题，如学生学习兴趣不高、知识记忆为主