幼儿园托班个人工作计划

幼儿园托班个人工作计划一、班况分析本班共有____名幼儿，其中男孩子____名，女孩子____名，年龄____岁到____岁在之间，年龄悬殊较大，男女比例不均。通过家访我们了解到，____%以上的幼儿

幼儿园托班个人工作计划 一、 班况分析本班共有____名幼儿，其中男孩子____名，女孩子 ____名，年龄____岁到____岁在之间，年龄悬殊较大，男女比例不 均。 通过家访我们了解到，____%以上的幼儿从未上过幼儿园，平时在 父母上班时，生活多由老人照顾，对集体生活较为陌生，有一定的恐 惧心理。孩子们普遍存在的问题是：吃饭、大小便不能自理；常常以 自我为中心，非常自由，没有集体意识。在亲子活动中观察发现，幼 儿间个体差异相差较大，部分幼儿愿意上幼儿园参加游戏活动，对老 师有亲切感，能较快地投入到游戏活动中，在乎老师及家长的表扬和 鼓励；个别幼儿自理能力较强，能在家长及老师帮助下按照要求把玩 具收拾好，愿意帮老师做事情；部分幼儿动作、语言发展较好，会双 脚跳，能较清楚地表达自己的意思。个别幼儿受年龄特点及个体气 质、经验的积累等方面的影响，表现较弱。 二、保教工作总目标根据以上班况分析，本学期的保教重点是： 1、 重视情感照顾。理解幼儿对家人的依恋及对幼儿园的陌生感， 适时恰当地给予积极的反应，帮幼儿建立起对老师的依赖与信任，培 养他们的安全感，使他们逐渐适应集体生活，乐意上幼儿园，关注幼 儿的生理需要及情绪反应，使他们处于较好的心理状态。 2、 重视保育工作。精心护理幼儿的日常生活，积极培养幼儿的生 活自理能力，发展幼儿的身体活动能力，保护幼儿的安全。 3、 注重环境创设。以温馨、安全、舒适为主，提供宽敞的活动空 间。 第1页共4页