小学五年级语文教案——《乌塔》教学设计之二

学生视角：　　一个十四岁的德国小姑娘，独自一人游欧洲，这对没出过远门的中国小朋友来说，是一件不敢想的事。基于这种想法，学生必会以独特的思维，以赞扬或批评的态度来阅读这篇课文。　　教师思考：　　任何事情