2019-2020年高中化学第3章物质的聚集状态与物质性质3.2金属晶体与离子晶体教案1鲁科版

2019-2020年高中化学第3章物质的聚集状态与物质性质3.2金属晶体与离子晶体教案1鲁科版【教学目标】知识与技能：1、理解离子晶体的结构模型及其性质的一般特点。 2、了解离子晶体的空间结构及离子配

2019-2020年高中化学第3章物质的聚集状态与物质性质3.2金属晶体与 离子晶体教案1鲁科版 【教学目标】 知识与技能：1、理解离子晶体的结构模型及其性质的一般特点。 2、了解离子晶体的空间结构及离子配位数。 3、知道晶格能及其影响因素 4、了解决定离子晶体主要物理性质。 过程与方法：通过探究活动，培养学生观察、分析，归纳的能力 情感态度与价值观：通过学习离子晶体的结构与性质，激发学生探究热情与精神。进一步认 识“结构决定物质性质”的客观规律 【教学重点、难点】 离子晶体的空间堆积方式，离子晶体的结构特点。 教学方法 【】借助模型课件教学。 【教学过程】 【复习引入】 1.晶体有哪些类型？ 2.什么叫离子晶体？ 【回答】 1.金属晶体，离子晶体，分子晶体和原子晶体。 ２.离子晶体是阴、阳离子通过离子键结合，在空间呈现有规律的排列所形成的晶体。 【板书】二、离子晶体 【过渡】我们知道，离子晶体中阴阳离子通过离子键相互结合，因此离子晶体的熔点和离子 晶体的稳定性与离子键的强弱有关。离子键的强弱在一定程度上可以用离子晶体的晶格能来 衡量。 请同学们自学81页到872页，通过交流研讨，弄清楚以下几个问题： １.什么叫晶格能？ 2.结构相似的离子晶体，晶格能的大小与哪些因素有关？ 【回答】 晶格能∝qⅹq／r 12 晶格能的大小还与离子晶体的结构型式有关