有情·有法·有效·有理

有情·有法·有效·有理 　　摘 要：针对当前小学教师个人课题研究存在的问题，创办颇具特色的“小课题俱乐部”。有情，就研究现状进行改革，探索适切的研讨方式；有法，通过拟定“校级小课题”、打磨“主题小项