苏教版数学第九册找规律观摩课教学设计与反思

苏教版数学第九册《找规律》观摩课教学设计与反思　　教材分析　　本课研究的是一些简单周期现象中的规律，并要求学生能根据规律确定某个序号所代表的是什么物体或图形。周期现象表现为一种周而复始，循环出现的