新部编版六年级语文下册《4藏戏》教学设计

《藏戏》教学设计教学目标：.默读课文，能用自己的话说说藏戏的形成，体会藏戏特色及其独特的魅力。.朗读课文1-3自然段，领悟课文开头连续反问的表达方式及其效果。.能运用课文语言及其表现形式写一段话介绍藏