【精品文档】《向孔子学做老师》读后感（整理版）

《向孔子学做老师》读后感孔子向来被奉为至圣先师万世师表，确实是中国古代最伟大 的老师。他开私人办学之先河，把教育从官府带到民间；他积极 从事教育实践数十载，潜心进行教育理论的探究，提出了许多创 新的理

《向孔子学做老师》读后感 孔子向来被奉为至圣先师万世师表，确实是中国古代最伟大 的 老师。他开私人办学之先河，把教育从官府带到民间；他积极 从事 教育实践数十载，潜心进行教育理论的探究，提出了许多创 新的理 论，至今仍然具有指导意义。早在两千多年前，孔子就提 出了终身 教育的概念，他曾谈及人生的各个阶段，从年幼到古稀, 都要不断地 自我学习、自我教育，使身心不断臻于完善的境界。 总之，孔子的 教育思想是我国重要的教育文化遗产，我们应该认 真继承、发展， 以促进教育改革纵深发展。知名中学教授级高级 教师、特级教师孙 汉洲的专著《向孔子学做老师》，给我们提供 了一部学习、研究和 发展孔子教育思想的好教材。近期，粗略的 阅读了本书，学到很多。 书中上篇中，探讨为师之道时，首先就提到孔子是一个潇洒 的 人。一个人要想拥有潇洒的人，首先得学会幽默。教师也是凡 人， 难免有让学生不满的地方（如年龄、长相、衣着、举止），学 生也 会有些微词，这时就看你如果对待。你过分认真，难免找气 生，气 出了病，医药费还得自己掏；你以幽默对待之，反而退一 步天高地 阔。可见幽默是一种超脱的人生境界。有时候，作为教 师，特别是 班主任，经常要做学生的思想工作。这时，作为我们 老师，也不妨 请幽默来帮你的忙。记得有次代班主任，下午 午读还没开始， 4. 3 我就去班里了，还没进班门就看到跟支 起架子来，看来已经 xxxXX 战斗了一会儿了，好多孩子围在周围，有几 个孩子看到我来了，对