四年级语文下册 第四单元 14《母鸡》名优教案 新人教版-新人教版小学四年级下册语文教案

母鸡教学目标：1.认识“疙、瘩”等10个生字，掌握多音字“恶”。会写“讨、厌”等15个字，积累本课出现的词语。朗读课文时，注意读出“我”的语气。2.默读课文，理解象声词在本课的作用，欣赏文中出现的佳句

母鸡 教学目标： 1.认识“疙、瘩”等10个生字，掌握多音字“恶”。会写“讨、厌”等15个字，积累 本课出现的词语。朗读课文时，注意读出“我”的语气。 2.默读课文，理解象声词在本课的作用，欣赏文中出现的佳句。学习作者仔细观察母鸡 的叫声、动作、神情的写作方法，抓住重点词句，有感情地朗读课文，感受母爱的无私和伟 大。 3.引导学生准确品悟文字，领悟先抑后扬的写作方法。 教学重点： 1.积累本课出现的词语。朗读课文时，注意读出“我”的语气。 2.学习作者仔细观察母鸡的叫声、动作、神情的写作方法，抓住重点词句，有感情地朗 读课文，感受母爱的无私和伟大。 教学难点： 引导学生准确品悟文字，领悟先抑后扬的写作方法。 教学过程： 第一课时 一、复习导入 1.同学们，你还记得上一篇课文的作者吗？本节课的作者和上一课是同一个人。请你说 一说你记住的老舍。 学生自由交流。 2.读一读课本53页的资料袋，把你认为重要的知识点勾画出来。把你了解的其他内容 补充进去。 3.《母鸡》和《猫》这两篇文章都是老舍先生的作品，让我们来学一学比一比，看看两 篇课文到底有什么不同之处？ 二、初读感知 （一）课文导入 1.听读课文，注意读准字音，思考：作者笔下的母鸡有什么特点？作者对母鸡有什么样 的感情？ 2.认读词语。 本课要求认识的生字共有10个，你们完成识字目标了吗？