新课程下低年级识字教学新方法初探月亮的心愿识字教学案例

新课程下低年级识字教学新方法初探──《月亮的心愿》识字教学案例 新课程实施以来，低年级的教材都是以专题组织单元，以整合的方式组织教材内 容。这些专题贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育