幼儿数学趣味化教学探究

幼儿数学趣味化教学剖析　　数学是一门抽象性、逻辑性很强学科，但它又具有现实性，来源于现实生活。《纲要》在数学教育目标中指出：“能从生活与游戏中感受事物数量关系并体验到数学重要与有趣。”如何让孩子在生活