浅谈学生好学、善思能力的培养

浅谈学生好学、善思能力的培养　　摘要：文章以新课程理念为出发点，结合建构主义学习理论，探讨了如何把学习的快乐还给学生，旨在培养学生乐于探究、主动学习、不断质疑、善于思考的良好品质。　　关键词：新课程乐