教案》中引导学生掌握《Module1,Unit3LanguageinUse》中难点的策略

教学是一个不断探索、实践和创新的过程，特别是在外语教学中，对于学习者和教师来说，难点总是不可避免的。如何让学生更好地掌握课程中的难点，是每位教师需要思考的问题。本文旨在探讨如何通过教学策略引导学生掌握