小学五年级数学——《解决问题的策略——一一列举》教案

小学五年级数学——《解决问题的策略——一一列举》教案　　一、教学目标分析　　一一列举是把事情发生的各种可能逐个罗列，并用某种形式进行整理，从而找到问题的答案。本课的教学目标为：进一步加深对现实问题中基