幼儿教师的语言态度对幼儿身心发展的影响

幼儿教师的语言态度对幼儿身心发展的影响摘要：在幼儿园的一日生活中，幼儿无时无刻不在与同伴和老师进行着互动，幼儿与老师之间言语和非言语的交流更为频繁。教师的一颦一笑、一言一行都在传递着这样或者那样的信息