大班语言教案：一只有教养的狼

大班语言教案：一只有教养的狼教学目标：1. 学习和掌握动物的基本特征和分类；2. 认识和了解狼的生活习性和行为特点；3. 提高学生的听、说、读、写的综合语言能力；4. 培养学生的观察、分析和推理能力。

大班语言教案：一只有教养的狼 教学目标： 1. 学习和掌握动物的基本特征和分类； 2. 认识和了解狼的生活习性和行为特点； 3. 提高学生的听、说、读、写的综合语言能力； 4. 培养学生的观察、分析和推理能力。 教学准备： 1. 教学课件； 2. 学生绘本或图片； 3. 狼的相关视频或录音资料。 教学步骤: Step 1: 导入（15分钟） a) 引起学生对于狼的兴趣：播放相关狼的视频或录音，让学 生先感受狼的嚎叫声和形象。 b) 提问学生对狼的认识：学生以小组形式分享自己对狼的了 解，并把想法分享给全班。 c) 教师以一个问题引导学生思考：“狼是温顺的动物吗？” 教师鼓励学生提供各种观点并讨论，但不给出明确答案。 Step 2: 学习故事（30分钟） a) 教师给每个学生分发一本《一只有教养的狼》绘本或几张 狼的相关图片。学生阅读或观察图片并回答教师提出的问题。 b) 教师朗读故事或让学生自行阅读，理解故事内容。教师鼓 第1 页共 3页