大班语言教案:一只有教养的狼

大班语言教案:一只有教养的狼教学目标:1. 学习和掌握动物的基本特征和分类;2. 认识和了解狼的生活习性和行为特点;3. 提高学生的听、说、读、写的综合语言能力;4. 培养学生的观察、分析和推理能力。

大班语言教案:一只有教养的狼 教学目标: 1. 学习和掌握动物的基本特征和分类; 2. 认识和了解狼的生活习性和行为特点; 3. 提高学生的听、说、读、写的综合语言能力; 4. 培养学生的观察、分析和推理能力。 教学准备: 1. 教学课件; 2. 学生绘本或图片; 3. 狼的相关视频或录音资料。 教学步骤: Step 1: 导入(15分钟) a) 引起学生对于狼的兴趣:播放相关狼的视频或录音,让学 生先感受狼的嚎叫声和形象。 b) 提问学生对狼的认识:学生以小组形式分享自己对狼的了 解,并把想法分享给全班。 c) 教师以一个问题引导学生思考:“狼是温顺的动物吗?” 教师鼓励学生提供各种观点并讨论,但不给出明确答案。 Step 2: 学习故事(30分钟) a) 教师给每个学生分发一本《一只有教养的狼》绘本或几张 狼的相关图片。学生阅读或观察图片并回答教师提出的问题。 b) 教师朗读故事或让学生自行阅读,理解故事内容。教师鼓 第1 页共 3页

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