小班关于书的教案范文

小班关于书的教案范文 　　小班关于书的教案范文一　　教学目标：　　1、结合“买书”的具体生活情境，探索没有进位或退位的小数加减法的算理和算法，经历交流各自算法的过程　　2、通过交流活动，让全体学生经历