龙的传人教学设计4
龙的传人教学设计4 教学目标:1、掌握本文5个生字及课文中的成语。2、了解龙到底是什么为什么中国人以龙的传人自称。3、掌握前后相互照应的特点与作用。教学重点:1、为什么中国自称为龙的传人。2、了
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