二次函数中的最短路径问题

二次函数中的最短路径问题教学目标：能利用轴对称解决二次函数中简单的最短路径问题，体会转化思想。教学重点：利用轴对称将“最短路径问题”转化为“两点之间，线段最短”问题。教学难点：确定最短路径的作图及说理