五年级科学下册教案-23建桥梁-苏教版

五年级科学下册教案-23建桥梁-苏教版建桥梁教学目标： 1、知道桥梁是由桥面和桥墩等组成；  2、通过自己的搭建，知道桥梁形状结构上的不同；  3、通过自主探究，能够利用对比实验的方法对桥梁的承重力进

五年级科学下册教案-23建桥梁-苏教版 建桥梁教学目标： 1、知道桥梁是由桥面和桥墩等组成； 2、通 过自己的搭建，知道桥梁形状结构上的不同； 3、通过自主探究，能 够利用对比实验的方法对桥梁的承重力进行研究，知道桥梁的承重力和桥 梁的形状有关。 教学重点： 知道桥梁的承受力与桥梁的形状有关。 教学难点： 学生自主搭建桥梁，认识三种桥梁的承受力 不同，知道桥梁的承受力与桥梁形状有关。 教学用具： 木块、细线、硬纸板、钩码、小车、一次性筷子、胶带 等及桥梁的图片。 课前准备：学生小组调查六合桥梁的现状，用图片、文字、简笔画的 方式描述。 教学过程设计： （一） 新课导入1、谈话：老师是外地人，想对 六合的桥梁有所了解，所以老师让同学们课前去调查六合桥梁，然后介绍 给老师，哪位同学通过自己的方式介绍给老师呢？（板书：桥梁） 2、 生积极发言； （师及时的给予鼓励，从中提炼出教学中需要的信息并板 书） （二） 新课1、师再出示和这三种桥形状相同的桥，和学生一起 归类出根据形状分桥的几种类型。 1、问：大家能找出这几座桥梁的共同点（基本组成）和不同点吗？ 2、生思考回答，师板书总结。 （基本组成） 桥面、桥墩3、师：根据同学们描述桥梁的形状和结 构，老师准备的材料，我们也来搭建一个三种桥梁的模型； （先问几