《亿以内数的读法》教学实践总结

四年级上册《亿以内数的读法》教学实践总结读数相对于写数来说，学生更容易掌握。上课之前，我们组内认真的备课，钻研教材，对于学生容易出现的问题都一一提前做好了解决的准备。可在课堂教学中，仍然出现了很多问题