参观博物馆

《参观博物馆》教学设计设计者：杨慧琼教学目的1、通过“参观博物馆”的情境：，进一步体会小数除法在实 际生活中的应用。2、利用已有知识，自主探索整数除法整数，商是小数除 法的计算方法。教 材 分 析重