小学品德与社会三年级下册《说声谢谢》教学反思

小学品德与社会三年级下册《说声谢谢》教学反思　　教学目标：　　1.使学生通过回忆、生活中的情景等感悟知道什么时候要说“谢谢”为什么要说“谢谢”以及表达谢意的不同形式。　　2.使学生通过活动和体验，