一年级下册古对今教学反思

一年级下册《古对今》教学反思　　　　            本课采纳对韵歌的形式识字，这首对韵歌以对子的形式描述了四季气候及景物特点。课文由三个小节组成，每小节四行，且结构相同。三段的文或同义组对，或