高职景观艺术设计专业工作室制度教学模式探讨

高职景观艺术设计专业工作室制度教学模式探讨 摘 要：为了顺应当代高职艺术设计专业教育的发展趋势，课程模式就需要改变，要根据“工作任务与职业能力”这个导向，以培养职业能力为目标，让书本上静态的知识