2021年大班科学认识乐音和噪音教案反思

2021年大班科学认识乐音和噪音教案反思这是大班科学认识乐音和噪音教案反思，是优秀的大班科学教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1、知道周围生活的世界有各种声音，人们都喜欢乐音，不喜欢噪音。2、

2021年大班科学认识乐音和噪音教案反思 这是大班科学认识乐音和噪音教案反思，是优秀的大班科学教案 知识，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1 、知道周围生活的世界有各种声音，人们都喜欢乐音，不喜欢 噪音。 2 、能注意在日常生活中避免听噪音和发出噪音。 3 、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。 4 、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现 活动准备： 1 、小铃、钢琴声、圆舞板、勺子、盒字等。 2 、录有噪音的磁带、音乐磁带。 活动过程： 一、请三位幼儿逐个操作小铃，钢琴、圆舞板。 1 、感受悦耳的声音，你们听了这三种声音，心里感受怎样？（引 2 导幼儿说出听了心里很舒服）、仔细听发出噪音的物品（摇椅子、 撞东西等等）。你们听了这些声音，又有什么感觉？（引导幼儿说出 3 听了心里很难受）、刚才，小朋友听了许多声音，谁知道什么声音 是乐音？什么声音是噪音？ 4 、小结：周围世界有许多声音，有些声音很好听，这种声音叫 乐音，还有的声音很难听，这种声音叫噪音 二、听录音分辨乐音和噪音 1