2024年《乌塔》教学反思15篇

2024年《乌塔》教学反思15篇 《乌塔》教学反思1（约366字）　　在设计指导过程的时，我依据《语文课程标准》的要求，并结合学生的年龄特征及知识的储备状况，侧重了几点：一是整合资源，将“我的发现”和