2019-2020年九年级历史上册 第二单元 第11课 开辟新时代的宣言教学设计 北师大版

2019-2020年九年级历史上册 第二单元 第11课 开辟新时代的宣言教学设计 北师大版年级九科目历史任课教师授课时间课题第11课 开辟新时代的“宣言”授课类型新授课标依据知道马克思和恩格斯，记忆《

2019-2020年九年级历史上册 第二单元 第11课 开辟新时代的宣言教学 设计 北师大版 年级 九 科目 历史 任课教师 授课时间 课题 第11课 开辟新时代的“宣言” 授课类型 新授 课标依据 知道马克思和恩格斯，记忆《共产党宣言》 本课主要是围绕核心主题:开辟新时代 的宣言--《共产党宣言》展开。在 “欧 洲工人的觉醒”这一子目中，交代了《共 产党宣言》诞生的历史条件。 一、教材分析 “时代风云 中的两颗巨星”这一子目主要介绍了马克 思、恩格斯创立科学理 论的伟大革命活动。 “《共产党宣言》”这一子目介绍了科学 理论的主要内 容和诞生的伟大历史意义。 九年级学生抽象思维已有所发展，参与意识强，具备了理性的思考分析能 力。针对这种特点，结合本课内容，通过看图片、创设问题、小组交流等形式， 二、学情分析 鼓励学生多思多讲，教师适当点拨、重点阐述，培养学生的自主学习、思考分 析、归纳综合的能力。 简述英国宪章运动的基本史实，明确宪章运动是欧洲早期资本主义发展弊端 的必然产物。 知识与 讲述马克思、恩格斯的革命活动，明确马克思主义诞生是时代的产物。 技能 掌握《共产党宣言》的核心内容，了解其发表标志着科学社会主义的诞生 三、教 学目 标 通过教师引导，探究、思考工人运动发生的必然性和马克思主义产生的时 过程与 代要求。 方法 通过搜集关于马克思和恩格斯的生平资料及小故事，熏陶和培养自己的性 格。