精编血液病学教学质量的反思

血液病学教学质量的反思1注重青年教师医学教学能力的培养 青年教师是医学教学的后备力量，是教学质量持续优化的保证。科室注重青年教师的专业素质培养，坚持医学基础学科以及临床前沿知识的学习，鼓励青年教