统编版小学语文五年级上册《忆读书》教学设计14

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》《忆读书》教学设计指导思想与理论依据本教学设计以“师生互动教学”为指导，以信息技术融入学科教学为手段，以课堂为依托来实现教学目标。教学背景分