《两位数减一位数(退位)》评课稿

《两位数减一位数(退位)》评课稿 《义务教育数学课程标准（xx年版）》指出：“在教学活动中，不仅要重视学生获得知识技能，而且要激发学生的学习兴趣，通过独立思考或者合作交流感悟数学的基本思想，