2024年中小学班主任培优补差工作计划（二篇）

2024年中小学班主任培优补差工作计划而导致“三差”的主要原因有四个方面，一是受教学因素的影响，二是受环境因素的影响，三是受家庭因素的影响，四是受个人心理因素的影响。对这“三差”、“四因素”，后进生们