《小鹰学飞》教学反思_2

《小鹰学飞》教学反思　　《小鹰学飞》教学反思在整个教学过程中，学生主动参与教学活动，在说话、朗读、想象、质疑、争辩中情有所感，理有所悟，语言形式的掌握与内容的感悟、情感的体验相互交*，有机结合，融为