幼儿园音乐瓶罐进行曲教案

幼儿园音乐瓶罐进展曲教案 幼儿园音乐瓶罐进展曲教案 　1、初步学习2/4拍节奏，能表现ⅹ、ⅹⅹ和ⅹ—等节奏； 　2、感受音乐的强弱变化，初步学习用瓶罐表现音乐的强弱并有节奏地为音乐进展伴奏； 　

幼儿园音乐瓶罐进展曲教案 幼儿园音乐瓶罐进展曲教案 1、初步学习2/4拍节奏，能表现ⅹ、ⅹⅹ和ⅹ—等节奏； 2、感受音乐的强弱变化，初步学习用瓶罐表现音乐的强弱并有 节奏地为音乐进展伴奏； 3、乐于大胆探，体验集体音乐活动的乐趣。 1、不同的瓶瓶罐罐假设干 2、节奏卡片“ⅹ”和“ⅹⅹ”假设干，火车图片一张 3、《大猫和小猫》伴奏音乐及节奏谱一张 1、简单的节奏练习。 师：请小朋友们拍拍手，和老师一起来欢迎爷爷奶奶、爸爸妈 妈的到来吧！ ⅹⅹ︱ⅹⅹⅹ︱ⅹⅹⅹ︱ⅹⅹⅹⅹ︱ⅹⅹ︱ⅹ—︱ 师：今天呢，我们班还来了一列节奏小火车。看看他给我们带 来了什么吧！ 这是“da”（出示卡片“ⅹ”）；手牵手的是“dada”（出示 卡片“ⅹⅹ”）；而跟着一条小尾巴的是da2； 师：（出示全部节奏卡）老师先来完整念一遍吧！ 幼儿跟念节奏，教师提醒幼儿“dada”要唱的快一些。 2、变换节奏卡，幼儿认读。 师：节奏小火车还会变队形呢。（教案出自：屈老师教案网） 看看谁能念出这列节奏小火车。（请个别幼儿认读，表扬完整念出 节奏地幼儿） 3、引导幼儿幼儿用身体表现节奏。 师：除了拍手，我们还可以怎么表现这些节奏呢？