普罗米修斯盗火公开课教案

《普罗米修斯盗火》教学设计　普罗米修斯盗火一、激情导课1．读题2．课文中的这些词你还记得吗？　迈进　烈焰　困苦　不远万里　获得自由触犯　惩罚　盗取　小心翼翼　 张弓搭箭 很久以前，人类

《普罗米修斯盗火》教学设计 普罗米修斯盗火 一、激情导课 1．读题 2．课文中的这些词你还记得吗？ 迈进烈焰困苦不远万里获得自由 触犯惩罚盗取小心翼翼张弓搭箭 很久以前，人类没有火，生活非常（）。（）普罗米修斯为了解除人民 的苦难就从太阳神阿波罗那里（）了天火，从此人类文明就向前（）。可是普罗 米修斯却因（）而受到了宙斯的（）。但他决不屈服，顽强斗争，最后被希腊 英雄赫剌克勒斯救了出来，重新（）。 那么，盗火的普罗米修斯我们能不能叫他“贼”呢？ 学生自由读文。 二、讲授新课。 1、普罗米修斯为什么要盗火呢？文章的第1自然段已经告诉了我们。 传说地球上本没有火种，那时人类的生活非常困苦。没有火烧烤食物，只好吃生 出示： 的东西，没有火来照明，就只好在那无边的黑暗中，度过一个又一个漫长的夜晚······ 学生齐读。 2、读得真不错！同学们，你们能不能从这段话中找到一个能“管住”整个这一段的词？ （困苦） 好厉害！火眼金睛。那么，这个“困苦”又“管住”了哪些句子呢？ 没有火烧烤食物，只好吃生的东西，没有火来照明，就只好在那无边的黑暗中， 出示： 度过一个又一个漫长的夜晚…… 3、大家很会读书。在那个时候，人们的生活非常困苦。他们过的是一种茹毛饮血、暗无天 日的生活。人们有其他的办法吗？（没有） 哪个词告诉了我们？（只好） 是呀，人们毫无办法，只好如此了。你们注意了后面的那个省略号吗？ 4、这里的省略号告诉我们，他们遇到的困苦还有很多很多，想象一下，人们没有火，还会 遇到哪些困苦呢？（指名说） 出示：(说话训练)没有火来取暖，只好？ 没有火来驱赶野兽，只好？ 没有火，只好。 是啊，没有火的生活，是多么困苦的生活！同学们，会读文字，有水平；会读标点，高 水平！！（向学生伸出大拇指。）因为好的标点符号可以表达比文字更丰富的内容！